Cele działań edukacyjnych

Sposoby realizacji

Terminy

SFERA EMOCJONALNO - DUCHOWA

1.Poznawanie własnej sfery uczuciowej

• Nawiązywanie kontaktów interpersonalnych podczas zajęć edukacyjnych
• Uczestnictwo w zajęciach pozalekcyjnych
• Programy profilaktyczne

- kl. I – Klub bezpiecznego Puchatka

- kl. II – Magiczne kryształy

- kl. III - Cukierki

Cały rok

Cały rok

II semestr

2.Kształtowanie poczucia wartości i godności

• Obchody Dzień Dziecka,
•  Dzień Matki
• Dzień Kobiet
• Dzień Chłopaka
• Wykonywanie kart świątecznych, pisanek,  nauka kolęd
• Porządkowanie grobów
• Udział w obchodach Święta szkoły, Andrzejki, Mikołajki, wigilia klasowa, pasowanie na ucznia.

VI

V

III

IX

Okres świąt

XI

X, XI, XII

3. Kształtowanie postaw patriotycznych, szacunku dla symboli narodowych

• Udział w uroczystościach szkolnych związanych ze świętami narodowymi i szkolnymi
• Wycieczki do Olsztynka oraz do miejsc historycznych

Według kalendarza

V-VI

SFERA FIZYCZNA

1.Propagowanie zdrowego stylu życia

• Wyjazdy na wycieczki klasowe (Nowa Holandia, Malbork, Gdańsk) -  wdrażanie zdrowych produktów podczas wycieczek
• Uczestnictwo w programie „Mleko i owoce w szkole”

W ciągu roku

Cały rok

2. Rozwijanie dbałości o higienę osobistą

• Udział w fluoryzacji
• Pogadanki z pielęgniarką
• Nauka prawidłowego mycia rąk

Cały rok

IX 18r.

3. Kształtowanie sprawności fizycznej

• Udział w gminnych biegach przełajowych
• Udział w turnieju mikołajkowym

X, V

I

4. Profilaktyka

• Realizacja programów profilaktycznych
• Spotkania z przedstawicielami policji

II semestr

W ciągu roku

5. Kształtowanie postaw proekologicznych

• Wędrówki piesze po okolicy
• Udział w „Sprzątaniu świata”

IX

SFERA INTELEKTUALNA

1.Rozbudzanie dociekliwości poznawczej

• Udział uczniów w konkursach szkolnych i ogólnopolskich (Stypendiada, Kangur)
• Organizacja wyjazdów do kina, teatru

W ciągu roku

2. Stymulowanie procesu samodoskonalenia

• Zwiedzanie różnych zakładów pracy
• Wykonywanie prostych doświadczeń przyrodniczych

Według potrzeb

SFERA SPOŁECZNA

1.Kształtowanie postawy zaangażowania w życie społeczne

• Organizacja imprez klasowych i szkolnych

- Andrzejki, Mikołajki, Wigilia, Dzień Matki, Dzień Dziecka, Gorączka złota

• Udział w imprezach szkolnych

- pasowanie na ucznia

- pasowanie na czytelnika

- bal karnawałowy

Według kalendarza

Według kalendarza szkoły

2. Wdrażanie do przestrzegania zasad bezpieczeństwa w drodze do i ze szkoły oraz w szkole

• Przypominanie uczniom i rodzicom zasad i reguł bezpieczeństwa obowiązujących w szkole
• Spotkania z przedstawicielami policji
• Udział w przeciwpożarowych alarmach próbnych
• Nauka udzielania pierwszej pomocy
• Udział w programie „Klub bezpiecznego Puchatka”

Cały rok

Według potrzeb

II semestr

3. Kształtowanie umiejętności bezpiecznego i umiejętnego korzystania z internetu

• Rozmowy z uczniami i rodzicami
• Zapoznanie z zasadami bezpiecznego korzystania z Internetu

W ciągu roku

4. Budowanie pozytywnych relacji interpersonalnych

• Zapoznanie uczniów z prawami i obowiązkami oraz z podstawowymi prawami człowieka
• Promowanie zdrowego stylu życia
• Spotkanie z przedstawicielami policji

IX

Cały rok